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[主观题]

提升创新品质，重在培养“四创”，即培养：创新精神、创新意识、创新思维、________。

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第1题

当代大学生要培养改革创新品质，必须()

A.掌握丰富的知识和过硬的本领

B. 养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风

C. 善于幻想

D. 积极投身于社会实践

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第2题

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，科技人才是提高自主创新能力的关键所在，为此要

A.进一步营造鼓励创新的环境

B.努力造就世界一流科学家和科技领军人才

C.注重培养一线的创新人才

D.形成强大的自主创新能力

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第3题

下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（)。A．《蒙求》B．《名物蒙求》C．《童蒙须知》D．《三字

下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是()。

A．《蒙求》

B．《名物蒙求》

C．《童蒙须知》

D．《三字经》

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第4题

（)目的在于积累深厚的知识储备。

A.创新性学习能力培养

B.创新性思维能力培养

C.创新性实践能力培养

D.创新动机的培养

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第5题

德育是教育者培养受教育者()

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.共产主义品质的教育

D.品德的教育

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第6题

创新能力的培养是由（)组成。

A.创新性学习能力的培养

B.创新性思维能力的培养

C.创新性想象能力的培养

D.创新性实践能力的培养

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第7题

小学数学课外活动的功能主要有（)

A.激发学生学习数学的兴趣

B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力

C.培养良好的心理品质

D.拓宽学生数学视野，增长才干

E.渗透数学思考方法，培养思维品质

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第8题

素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。

参考答案：错误

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第9题

战略管理者的战略性思维可通过提升自身的战略素养来得到培养和激发。（)

战略管理者的战略性思维可通过提升自身的战略素养来得到培养和激发。()

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第10题

（)是实现创客教育的有效途径，有助于大学生创新创业能力的提升。

A.设计思维

B.右脑思维

C.逻辑思维

D.创业思维

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第11题

创新实践的起点是（)。

A.激发创新动机

B.参与实践活动

C.应用推广实践成果

D.培养创新意识

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