1922年的新学制体的特点有()。
A.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段
B.初等教育阶段缩短了小学年限
C.中等教育延长学制并分段
D.增强了职业教育
E.师范教育种类增多,程度相应提高,而且设置灵活
F.高等教育阶段缩短了年限,取消了大学预科。
A.《巴尔福法案》
B.《哈多报告》
C.《斯宾斯报告》
D.《费舍教育法》
指出下列命题是否正确,若有错误,错误何在?
(1)极限存在,则函数y=(x)在点x0处可导;
(2)函数y=f(x)在点处的导数等于[f(x0)]';
(3)函数y=f(x)在点x0处连续,则f(x)在点x0处可导;
(4)函数y=f(x)在点处可导,则f(x)在点x0处可导;
(5)函数y=|f(x)|在点x0处可导,则f(x)在点x0处可导;
(6)初等函数在其定义区间内必可导.
雅典的初等学校全由 ______ 办理。 ()
A.私人
B.企业
C.国家
D.私人和国家共同