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[多选题]

教师专业化的举措有()。

A.开展职业教育

B.建立教师专业资格证书制度

C.培育专业文化,开展专业培训

D.提高教师待遇

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第1题
教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A.知识化B.专业化C.社会化D.现代化

教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。

A.知识化

B.专业化

C.社会化

D.现代化

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第2题
发审委制度的建立和改革,是不断提高发行审核专业化程度和透明度,增加社会监督和提高发行效率的
重要举措。()

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第3题
参加教师资格考试有作弊行为的,考试成绩作废,2年内不得再次参加教资格考试。()
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第4题
下列属于学校组织内部冲突的有()

A.师生之间的制度性冲突

B.学校成员个人之间的冲突

C.教师工作的专业化与科层化的冲突

D.学校组织之间的冲突

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第5题
旅游计调师职业的主要特征包括()

A.旅游计调师的服务对象是有旅游出行的团体和个人

B.旅游计调师的主要服务内容是向客户提供旅游计划调度及相关服务

C.旅游计调师专业化程度很高

D.旅游计调师是一种社会职业的专业从业人员

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第6题
某幼儿园地处城市边缘,毗邻农副产品批发市场,外来人口子女入园率逐年增多,园中流动家庭幼儿的
比例逐渐增长外来打工的流动人口从事的职业大多是社会最底层的商业、建筑业、服务业或是无业,包括卖菜、卖水果、摆杂物小摊、打零工等一些低层次、低收入的工作,劳动时间长、家庭经济困难。在这样的情形下,幼儿园家园配合合育存在较大难度,入园幼儿流失情况严重。为了幼儿园能稳定生存并获发展,必须重视流动人口幼儿教育各方面的问题,如果你是上述幼儿园的导或教师你如何思考?

(1)对上述情形有何想法?

(2)能生成怎样的研究课题?

(3)打算就哪些问题开展研究?

(4)研究的对象是什么?

(5)将采用什么样的研究方法?

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第7题
教师这个职业有哪些重要作用?

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第8题
以下属于教师职业的专业特点的是()。

A.教师是为社会服务的,是培养人的事业

B.有两个专业:一是所教的专业的知识和技能,二是教育专业的知识和技能

C.一般要取得教师资格证书

D.对自己专业范围内的事情有较大的自主权,能负责处理,如教育教学权等

E.有自己的专业团体,如中国教育工会、教职工代表大会

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第9题
教师在组织学生使用互惠式教学时,一位学生向另外一位学生提问,要求他解释一个令人费解,但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义,他们在使用互惠式教学中的哪种策略()。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第10题
教师职业的群体专业化包括()。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第11题
什么是教师的专业化?

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