关于美育的历史,下列说法错误的是:
A.十八世纪末,德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念,其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作
B.在中国,孔子是最早提倡美育的思想家
C.古希腊思想家不重视美育
D.二十世纪初,蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育
A.十八世纪末,德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念,其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作
B.在中国,孔子是最早提倡美育的思想家
C.古希腊思想家不重视美育
D.二十世纪初,蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育
A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力
C.体育的作用最小
D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂
下列关于民主的说法,错误的是()
A.作为国家制度的民主总是具有鲜明的阶级性
B.民主是一个历史范畴
C.民主是与阶级和国家紧密地联系在一起的
D.民主具有永恒性
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
A.税收制度是一个历史的,财政的范畴
B.税收制度是纳税人履行纳税义务的社会准则
C.税收制度是国家处理税收分配关系的规范
D.税收制度是国家财政经济制度的重要组成部分
A.标志着中国人民真正成为了国家的主人
B.结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史
C.歼灭了国民党全部残余,祖国大陆全境解放
D.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
A.德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”。
B. 德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发;
C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面;
D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系;
A.具有极高的经济价值,如黄金、玉石等
B.体现至高权威的价值,如宝鼎、玉玺等
C.体现极高工艺水平的价值,如字画、碑刻等
D.具有历史传承性,如刺绣艺术、剪纸艺术等
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A.评价的结果应当定期更新
B. 基金产品的风险评价可以由基金销售机构的特定部门完成
C. 过往的评价结果应当作为历史保存
D. 基金评价的方法应当保密