题目内容
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[单选题]
下列词语的感情色彩属于同一类的一项是（）
A.乌合之众神通广大死得其所
B.拔得头筹专心致志锲而不舍
C.万象更新纸上谈兵无济于事
D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈
答案
D、滔滔不绝口若悬河夸夸其谈
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A.乌合之众神通广大死得其所
B.拔得头筹专心致志锲而不舍
C.万象更新纸上谈兵无济于事
D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈
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A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如伟大温暖奋不顾身等，称为褒义词;愚蠢丑陋见利忘义等，称为贬义词
C.语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。这个句子的主语是语音识别技术
D.应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵这值得我们认真思考。这句话标点符号使用正确
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水
B.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅
C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉
D.雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮
A.教师说服低年级学生主要应提供正面证据，而说服高年级学生提供正反两方面的证据效果较好
B.学生原有的道德水平与说服者所提要求之间的距离应恰当
C.对于低年级的学生，富于感情色彩和引人入胜的说服内容容易发生影响，而对高年级学生，逻辑性强的内容效果会更好
D.以理服人见效快，但说服效果不能持久，以情感人的说服容易产生长期的效果
A.有吏夜捉人是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来
B.一呼、一啼、一怒、一哭形成强烈的对照；两个状语一何,加重了感情色彩，渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛
C.存者且偷生，死者长已矣！处境已经足够悲惨，她很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手
D.夜久语声绝，如闻泣幽咽暗示老妇人已经出征，与花木兰替父从军有着相似的英雄气概
A.开篇从听觉和视觉两方面渲染了和谐悠扬的气氛，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
B.两个悠字，以感叹语气出之，加重了感情色彩，把男子的相思之苦表现出来
C.琴瑟友之钟鼓乐之展现了现实中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面
D.诗中运用了双声词、叠韵词，人物刻画的生动性
A.规定齐头并进
B.划分互为表里
C.区分珠联璧合
D.界定相辅相成
