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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

中学班主任的领导方式一般可以分为（）

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.专制的、民主的、放任的

答案

D、专制的、民主的、放任的

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第1题

班主任的领导方式一般分为三种类型：权威型、放任型和（）。A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型

班主任的领导方式一般分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A．专政型

B．指导型

C．民主型

D．溺爱型

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第2题

班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型。（)

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第3题

领导方式可以分为民主和集权两种形式。（)

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第4题

根据行政领导权力的控制和运用程度的不同，可以把领导方式分为()

A.强制方式

B.集权方式

C.说服方式

D.分权方式

E.均权方式

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第5题

赵老师是三年级（2）班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.仁慈专断性

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第6题

根据最高领导者或最高权力中心的权力分配和实施领导的具体方式，可以将领导制度划分为()。

A.个人专权制

B. 个人负责制

C. 集体负责制

D. 分权负责制

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第7题

根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型，其中民主型领导方式的主要特点有（）

A.完全按规章制度管理，领导者不运用权力

B.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性

C.领导者做决定，布置下属执行

D.上下级共同讨论、共同决策、集思广益

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第8题

1988年，国家教委颁布小学班主任工作暂行规定(试行)与中学班主任工作暂行规定(试行)，使班主任制度更为完善。()

1988年，国家教委颁布小学班主任工作暂行规定（试行)与中学班主任工作暂行规定（试行)，使班主任制度更为完善。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的直接影响技巧。（)

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第10题

某中学录取100名新生，学生成绩由键盘输入。要求统计在180～200、160～179、140～159、120～139、120分以下各分数段内

各有多少人。统计总平均分为多少。并以表格方式将统计结果显示在屏幕上。

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第11题

青少年如果连续看书时间过长，眼睛近视几乎是不可避免的。菁华中学的学生个个努力学习。尽管大家都

懂得要保护眼睛，但大多数的学生每天看书时间超过10小时，这不可避免地导致连续看书时间过长。其余的学生每天看书也有8小时。班主任老师表扬的都是每天看书时间超过10小时的学生。以上的叙述如果为真，最能得出以下哪项结论？

A．菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常，大家都戴近视镜。

B．每天看书时间不满10小时的学生学习不太用功。

C．菁华中学的学生比其他学校的学生学习更刻苦。

D．菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校。

E．得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼。

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