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更多“朱熹认为，对年幼儿童的教育，一定要防范不良行为为主。()”相关的问题
第1题
马克思认为，教育起源于（）。A．儿童对成人无意识的模仿B．生产劳动C．生物界D．动物本能
马克思认为，教育起源于（）。
A．儿童对成人无意识的模仿
B．生产劳动
C．生物界
D．动物本能
第2题
认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育起源论是（）。A．神话起源论B．生物起源论C．心理起源论
认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育起源论是（）。
A．神话起源论
B．生物起源论
C．心理起源论
D．劳动起源论
第3题
马克思主义的观点认为，教育起源于（)。A．动物的本能B．儿童对成人的无意识模仿C．劳动D．上帝创造
马克思主义的观点认为，教育起源于()。
A．动物的本能
B．儿童对成人的无意识模仿
C．劳动
D．上帝创造
第4题
蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要（)A．给予活动的自由B．尽量加以干涉C．不予理睬
蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要 ()
A．给予活动的自由
B．尽量加以干涉
C．不予理睬
D．严加管束
第5题
认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿的是（）A．生物起源说B．心理起源说
认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿的是（）
A．生物起源说
B．心理起源说
C．劳动起源说
D．神话起源说
第6题
黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理在事先”,“未有天地万物已有天地万物之理,柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有
A.都属于唯心主义
B.都属于辩证唯物主义
C.都属于客观唯心主义
D.都属于机械唯物主义
第7题
你是一名家庭咨询师，你发现一个家庭里的孩子气质类型是慢热型，而家长却是急性子，家长认为孩子
的性格有问题，因此向你求助。结合你对儿童气质类型和教养之间的关系的理解，谈谈你会如何对家长进行心理教育？
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第9题
著有《人的教育》，认为儿童从“自然的儿童”出发，经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”，教育要顺应自然，追随儿童的天性，这个教育家是（）。
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果斯基
