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[单选题]

()的产生和发展,使幼儿成为信息的主动自觉的收集者、组织保存者。

A.保持记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.形象记忆

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第1题
幼儿园教师是幼儿活动的参与者和伙伴,不包括()。

A.将学前儿童视为主动发展的平等主体

B.给学前儿童做好模仿的榜样

C.参与学前儿童的活动

D.成为学前儿童的伙伴

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第2题
负债管理理论的产生,使商业银行的______从被动转向主动,对推动______和促进经济的发展起到了一定的作用。
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第3题
负债管理理论的产生,使商业银行的________从被动转向主动,对推动________和促进经济的发展起到了
一定的作用。

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第4题
新闻客户端和各类社交媒体成为很多干部群众特别是年轻人的第一信息源,而且每个人都可能成为信息源。有人说,以前是“人找信息”,现在是“信息找人”。所以,推动媒体融合发展、建设()就成为我们面临的一项紧迫课题。

A.自媒体

B.新媒体

C.全媒体

D.融媒体

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第5题
世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟()①使世界日益连成一个整体②促进资本主义的产生和发展③使美洲的物种传播到世界④使古代中国成为世界最大的商业国

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第6题
商业化传播的态势和现代传媒技术,使传统素描由被动地__视觉信息变为主动__对象,素描的内涵正在进一步延伸与发展()

A.接受 重构

B.再现 分析

C.接受 探索

D.过滤 研究

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第7题
现代信息技术发展有力促进了现代教育的发展,基于互联网技术的“网课”被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。“网课”的出现()①表明网络教育将取代传统教育②将会促进文化的传播、继承和发展③便教育成为文化传播的主要手段④使教育手段和方式发生了重大改变

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第8题
随着人工智能的发展,未来装有驾驶脑的智能车会比人驾驶的车更好更安全。发展 自动驾驶技术,我们不但要解决“车”的问题,将车做成软件定义的机器,还要解 决“人”的问题,用驾驶脑替代驾驶员驾驶认知,并获得驾驶知识和驾驶技巧,使 得汽车成为驾驶员自己。材料表明()

A.作为一种新型思维工具,驾驶脑可以全面替代驾驶员

B.驾驶脑替代人脑,体现人工智能的主动创造性

C.先进技术的发展可以实现驾驶脑等同于人脑

D.借助智驶脑驾驶汽车,体现了意识的能动性

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第9题
下列不属于新世纪采购组织特点的是( )。

A.对主要项目进行集中协调的同时对采购活动分散化

B.信息渠道和网络系统使信息成为整个供应链的神经系统

C.管理人员通过在业务部门与职能部门间的轮转,知识和技能得到较大发展

D.更垂直化的报告关系,以利于创新思维和迅速抓住新机会

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第10题
幼儿是在各种实践活动中主动学习、获得发展的,幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿()的主要途径。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第11题
“英国因抢占了以钢铁和蒸汽机为代表的科技革命,从而成为世界工厂和全球经济体系的主导者;美国抢占了石油和电器为代表的科技革命,从而代替英国成为世界工厂和全球经济体系的主导者;之后又因为抢占了以信息和计算机为代表的科技革命,使美国保持着独步天下的发展活力。”该材料揭示了()

A.科技创新促进国家崛起

B.美国主导三次科技革命

C.经济发展带来环境问题

D.竞争阻碍国家经济发展

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