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更多“正确发挥评价引导作用，破除唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向…”相关的问题
第1题
落实“两个同等对待”，是推动建立适应行业特点的人才培养和人事薪酬制度、破除()的重要举措，是健全住培制度、逐步建立统一规范的毕业后医学教育制度的重要部署，是深化医改、建设健康中国的重要内容。
A.唯科研
B.唯学术
C.唯论文
D.唯SCI
E.唯学历
第2题
既承认社会形态发展的客观规律又承认人的自觉活动的作用，这种观点属于（）A.历史唯物论观点B.唯意
既承认社会形态发展的客观规律又承认人的自觉活动的作用，这种观点属于（）
A.历史唯物论观点
B.唯意志论观点
C.折衷主义观点
D.机械决定论观点
第3题
关于师德考核评价方面，下列说法正确的是（）
A.将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持多主体多元评价，以事实为依据，定性与定量相结合，提高评价的科学性和实效性，全面客观评价教师的师德表现
B.发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，及时将考核发现的问题向教师反馈，并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改
C.强化师德考核结果的运用，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格
第5题
尊重科技共同体的运行规律，专业的事情交给专业的人才，让科技共同体在科技成果评价和科技人才评价中发挥（)作用，同时更好地发挥政府在政策引导和政策支持方面的作用
A.坚固性
B.全民性
C.稳定性
D.决定性
第7题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪个重要，双胞胎的研究对于回答上面这个
问题有重要的作用。唯环境影响决定论者认为，如果把一对双胞胎完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们都成人后，在性格等内在特征上，前二者之间绝不会比后二者之间有更多的类似，实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但是也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。 从上述断定中，最能推出以下哪个结论？
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A．对于确定上述两种极端观点是否正确，还需要进一步研究遗传与环境影响这两者之间的关系。
B．环境影响对于人的发展虽然不能说起惟一决定的作用，但实际上起到最重要的作用。
C．环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D．试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
E．双胞胎的研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论。
第9题
关于热力学的两种理论，下列说法正确的是（)。
A.热力学从宏观入手，是唯象的理论
B.统计力学是从微观入手，是唯象的理论
C.热力学从宏观入手，是唯理的理论
D.统计力学是从宏观入手，是唯理的理论
第11题
“谋事在人，成事在天”这种观点属于【】A.历史唯心主义B.历史唯物主义C.机械决定论D.唯意志论
“谋事在人，成事在天”这种观点属于【】
A.历史唯心主义
B.历史唯物主义
C.机械决定论
D.唯意志论
