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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当别人都在抱怨世界对自己不公时他却在思考自己应如何把握自己前途,而不是把希望放在别人身上或运气上。这种意识称之为()。

A.独立自主

B.掌控命运

C.目标导向

D.勇于冒险

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第1题
这篇故事带给我们的启示,下面哪一项是正确的()

A.当朋友误解自己的时候,应学会换位思考,并理解别人

B.用一成不变的眼光来看待事物,按看到的现象作出反应是没错的

C.遭遇别人的不友好时应设身处地,责怪别人的同时也要反躬自问

D.杨布一身衣服变了,首先要从狗的身上找原因,狗是不认识他的

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第2题

下列各句中成语使用无误的一项是()。

A.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。

B.别人的行李都在头天晚上就收拾好了。只有张平临出发还在七手八脚地收拾行李

C.这个人最爱听评书了,经常听得出神入化,有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。

D.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识,他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。

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第3题
当有人在工作中跟你抱怨时,你的第一反应是()

A.回应他,简单附和

B.回想下自己的经历,表达认同或否定

C.制止他散播,并暂时离开沟通情景

D.无所谓,自己不发表任何看法

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第4题
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考()?

A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题

B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点

C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题,而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去

D.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅

E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的

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第5题
当鲁滨逊原以为自己必死无疑,却在生死一线中,安全地回到岸上他()

A.先找吃的,再建住宿

B.一边庆幸自己活下了,一边为处境担忧

C.倒头就睡

D.开心地大哭起来

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第6题
小马刚由骨干员工转任班组长,他对班组一个新调进的员工小王很是无奈,每当分配任务时,小王总是很积极,但拿到任务后,总是不断向小马强调各种困难,“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”,“哪个供应商不合作”等。小马试图培养小王的业务技能,但很简单的问题,别人教一次能掌握的,到了小王这里,教过两三次,还是说“太难了”,没掌握。每次分给小王的工作,小马都要重新加工,还不如自己做来的快。两个多月过去了,小马觉得自己要崩溃了,给领导反映,大倒苦水,认为小王工作态度有问题,请领导支招。又两个多月过去了,小王的状况还是没有改变,小马没有办法,但他也不好意思再向领导反映了,他觉得这是抱怨,他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。从文中可知,下列关于小马及其领导的说法,正确的是()。

A.小马能主动培训员工的业务技能,说明他对班组长的岗位职责有一定的认识

B.小马应该继续向领导反映情况,直到领导解决这一问题为止

C.马班长向领导抱怨,请领导支招,是承认自己没有能力处理小王给他带来的难题

D.小马应该和小王开诚布公的面谈一次,并将面谈情况写成报告,汇报给领导。如果小王依然没有改进,可以汇报给领导,对小王,辞退或者放任自流,由组织决定

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第7题
当吴一凡向别人介绍自己时,他会说()

A.Hello! I’m Wu Yifan

B.Hi! I’m Sarah

C.Nice to meet you

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第8题
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题,他说这样能让自己把问题看得更清楚,小周的这种思考方法是()。

A.换角度思考法

B.六顶帽子思考法

C.类比法

D.SWOT法

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第9题
工作以后,如果你觉得自己收入少、成长空间也少、感情收益也很少,这时你最需要做的是()

A.抱怨社会的不公

B.提升自己的能力

C.投诉公司老板

D.马上换一份工作

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第10题
当知道好朋友患有艾滋病时,您会()

A.厌恶他,并劝别人远离他

B.假装不知道,但保持一定距离

C.假装不知道,向往常一样交往

D.更加关心他并告诉他自己知道了

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第11题
本书中"点亮一枝蜡烛要比咒骂黑暗更有益处"这句话的含义是()。A. 别抱怨黑了,去点

A.A. 别抱怨黑了,去点上枝蜡烛吧

B.B. 与其抱怨世道不公,不如自己发愤图强

C.C. 哪怕是做一些小小的改进努力,都要比光知道抱怨强

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