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[主观题]

比较教育只是指向国际教育,只是以发达国家教育的整体性发展为对象,以借鉴发达国家教育的整体

性发展经验为唯一目的。()

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第1题
《学会生存——教育世界的今天和明天》,明确建议将()作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。

A、多元文化教育

B、终身教育

C、国际教育

D、信息技术教育

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第2题
在霍尔斯的比较教育研究领域分支体系中,较为基础性的研究领域是()

A.国际教育和发展教育

B.比较研究和外国教育

C.国际教育和外国教育

D.比较研究和发展教育

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第3题
霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括()[2分]

A.比较研究

B.国际教育

C.发展教育

D.区域教育

E.外国教育

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第4题
使用基于收入、教育及期望寿命的综合指标——人类发展指数进行比较,发现1950年以来,发展中国家与发达国家之间的差距()

A.扩大了

B.缩小了

C.保持不变

D.不确定

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第5题
天美国际教育是什么机构的中国办事处()

A.美国教育基金会

B.美国国际交流基金会

C.美国工作交流基金会

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第6题
嘉祥九思的业务体系总体上分为哪几大版块()

A.学科教育版块

B.家庭教育版块

C.国际教育版块

D.素质教育版块

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第7题
以下哪些事业部,是棣属于嘉祥九思学科教育业务版块()

A.K12培训

B.高考全日制

C.少儿英语

D.国际教育

E.青少年成长中心

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第8题
汉语国际教育()

A.这个专业简单点说就是教中国人外国话,所以如果你要是对英语感兴趣,而且以后有出国的打算,但是英语不太好的话,就可以选择汉语国际教育这个专业

B.这个专业的考试内容为:政治、外国语、国际学校,最低336分,不过也需要考到360才比较靠谱

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第9题
国际教育交流是指不同区域或国家间的教育人员、资产、文化等教育要素相互流动、借鉴和影响的动态过程与结果。()
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第10题
什么样的家庭会做国际教育布局()

A.有移民计划的家庭

B.资产雄厚,父母偏高知,家族精英传承

C.资金实力一般,自己是教育的受益者,注重孩子教育成长

D.创一代,文化程度不高,财富积累期忽视孩子教育

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