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第2题
以下说法不属于间接知觉论的的是？（)
A.知觉是对事物整体的反映
B.刺激本身的信息是模糊的，不完整的和不能对外界事物进行全面描述的
C.个体必须在过去经验的基础上，对刺激信息作出判断、评价和解释，才能实现对刺激的真正知觉
D.间接知觉论强调刺激信息和内部经验的匹配
第3题
学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验
学生的数学学习内容应当是（)的、（)的、（)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验
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证、推理与交流等数学活动。
参考答案：现实、有意义、富有挑战性
15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。
第4题
银监会结合国内外银行业监管经验，提出了具体的监管目标，以下选项不属于该目标的是()。
A.通过审慎有效的监管，保护金融机构的利益
B.通过审慎有效的监管，增进市场信心
C.通过宣传教育工作和相关信息披露，增进公众对现代金融的了解
D.努力减少金融犯罪
第6题
以下叙述中正确的是（)。
A.全球战略可以利用区位经济，最大化标准化生产的规模效应
B.多国战略有利于将技能和技术从母公司向全球子公司的转移
C.国际战略往往缺乏效率
D.采用跨国战略面临较高的风险
第7题
以下关于创新描述正确的是（)。
A.突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动
B.提供独创的、首创的、新颖的、有意义的成果的活动
C.运用现有的知识与机会结合并创造价值的活动
D.技术的革新
第11题
下列不属于皮亚杰提出的心理发展因素的是（)A．成长B．练习和经验C．社会性经验D．具有自我调节作用的
下列不属于皮亚杰提出的心理发展因素的是 ()
A．成长
B．练习和经验
C．社会性经验
D．具有自我调节作用的平衡过程
