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()课程是实现心理健康教育目标的主要途径和手段。

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第1题
幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等,是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。()
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第2题
各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。()
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第3题
下列不属于学校心理健康教育中常用的途径的是()。

A.心理辅导课程

B.教育教学渗透

C.精神治疗

D.心理咨询

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第4题
对实现企业宗旨和目标的途径和政策的选择,是指企业战略。企业战略可分为3个层次:()()()。公司战
对实现企业宗旨和目标的途径和政策的选择,是指企业战略。企业战略可分为3个层次:()()()。公司战

略又称总体战略,是企业最高层次的战略。业务战略或竞争战略涉及各业务单位的主管及辅助人员。这些经理人将公司战略所包含的企业目标、发展方向和措施具体化,形成本业务单位具体的竞争与经营战略。职能战略又称职层战略,主要涉及企业内部各职能部门。

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第5题
实现我国体育目标的基本途径就是提高竞技体育的水平。()
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第6题
城市发展战略的核心是解决一定时期城市发展目标和实现这一目标的途径。()
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第7题
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与()相当

A.儿童的发展水平

B.目标的发展水平

C.课程的发展水平

D.教育内容的发展水平

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第8题
隐性课程是()。A.通过正式教学进行的B.不在课程计划中反映的C.始终促进教学目标的实现D.对学生

隐性课程是()。

A.通过正式教学进行的

B.不在课程计划中反映的

C.始终促进教学目标的实现

D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

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第9题
实现教育目标的方法是尊重孩子。()
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第10题
教育政策执行是实现教育政策目标的决定性环节。()
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第11题
幼儿园要在教育目标的控制下,实现“游戏的教育化和教育的游戏化“。()
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