在我们身边,有那么一群人,他们的名字叫“志愿者”。从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维护,从法律援助到心理咨询,到处都有他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们()①实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质②要在个人与社会的统一中实现人生价值③个人要在劳动和奉献中创造价值④实现人生价值就在于得到别人和社会的认可
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
C、②③
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
C、②③
A.小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员
B.我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会
C.小王从小梦想当一名教师,教书育人
D.小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年
A.小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员
B.我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会
C.小王从小梦想当一名军人,保家卫国
D.小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年
在国民收入和产出分析中的“投资”和“消费”有哪个共同特征?()
A.两种活动,尽管不总是由同一理由导致的,但都是由同一群人完成的
B.两者都是可支配收入的组成部分
C.两者都是对经济的生产性投入的当前需要使用的
D.决定他们的唯一因素是国民生产水平或可支配收入水平
A.如果一个国家想在国际竞争中保持领先地位,新的教师就必须准备在教授他们的课程时坚持国际取向。
B.如果新教师准备在讲授他们的课程内容时坚持国际取向,这个国家将在国际竞争中保持领先地位。
C.如果公民对国际事务有较好的理解,这个国家将在国际竞争中保持领先地位。
D.如果一个国家在国际竞争中保持领先地位,就不需要公民去很好地理解国际事务。
E.来自各种团体和专业委员会的报道强调,教师在教育过程中需要更多的国际取向。
A.低层次的需求在所有需求中最重要
B.高层次的需求在所有需求中最重要
C.只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
D.在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中
A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中
A.相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快
B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快
C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢