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[单选题]

埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是()。

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

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第1题
埃里克森的人格发展理论认为,儿童期的主要任务是()。

A.发展信任感,克服不信任感

B.发展亲密感,克服孤独感

C.发展勤奋感,克服自卑感

D.发展主动感,克服内疚感

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第2题
认为人格由本我、自我、超我三部分组成的心理学家是()

A.荣格

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.艾森克

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第3题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第4题
埃里克森的人格发展理论认为,6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是()

A.自主感对羞耻

B.勤奋感对自卑

C.主动感对内疚

D.自我同一性对角色混乱

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第5题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是()。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

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第6题
埃里克森认为人格发展一般在什么时期_________。

A.主要在幼儿时期

B.大约5岁

C.在青春期

D.贯穿整个生命过程

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第7题
我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。

A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期

B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

D.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学(龄)前期、学龄期和青春期

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第8题
埃里克森把个人心理成长的历程划分为八个阶段,其包括()。
埃里克森把个人心理成长的历程划分为八个阶段,其包括()。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、学龄期

D、青年期

E、成熟期

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第9题
健全人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现。()
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第10题
埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。()
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第11题
埃里克森的人格发展理论涉及一系列的个人构念和自我理想化。()
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