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[判断题]

“皇天无私阿兮,览民德焉错辅”表现了屈原对美德的推崇。()

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第1题
阅读屈原《国殇》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。 操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若

阅读屈原《国殇》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。

操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

第 27 题 简述这段选文的层次大意。(4分)

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第2题
司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们( )。

A.逆境往往可以把人打倒和打垮

B.受磨难而奋进才是身处逆境的学问

C.逆境消解了实现理想的可能性

D.要正确对待实现理想过程中的逆境

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第3题
下列对《米洛斯的阿芙洛蒂德》描述错误的是()

A.是卢浮宫的镇馆之宝

B. 是女性人体美的典范

C. 表现了希腊化时期人性的自我觉醒

D. 残缺的双臂严重影响了其艺术性

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第4题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①阿Q这个艺术形象,____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①阿Q这个艺术形象,____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 ②我国政府制定了保障残疾人____的相应政策、条例和规定。 ③因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位____。

A.表现 权益 接受

B.体现 权力 接收

C.体现 权益 接收

D.表现 权力 接受

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第5题
屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()A.象征暗示B.对比描写 C.场面描绘D.侧面

屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()

A.象征暗示

B.对比描写

C.场面描绘

D.侧面烘托

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第6题
教师中绝大多数是无名英雄。这说明了教师个体劳动的()。

A.独特性

B.隐蔽性

C.无私性

D.单一性

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第7题
下列诗句中属于远景静态描写的是()

A.操吴戈兮被犀甲

B.车错毂兮短兵接

C.旌蔽日兮敌若云

D.矢交坠兮士争先

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第8题
阅读《国殇》中的一段文字,回答文后 45~47 问题。 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云

阅读《国殇》中的一段文字,回答文后 45~47 问题。

操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

第 45 题 本节主要写了什么内容?

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第9题
敦煌壁画不仅仅表现了佛教的内容,还反映了当时的社会生活诸多场面。A. 对B. 错

A.A. 对

B.B. 错

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第10题
严复不仅强调“开民智”,还强调“鼓民力”、 “新民德”。()
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第11题
《彷徨》具有充沛的反专制传统的热情,表现了文化革新与思想启蒙的特色。()

此题为判断题(对,错)。

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