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第2题
属于N3任职条件的是
A.护理专业大专（含）以上学历临床工作5年以上
B.护理中专学历，从事临床护理工作15年（含）以上
C.取得护士资格证
D.具备参与临床教学、质量控制、健康教育等活动的能力
第4题
晋升N2级护士（）
A．完成N2级培训课程且各项考核合格
B．获得护师及以上专业技术职称
C．晋升为N2级护士第一年，且N2级综合能力评价
D．晋升为N2级护士第二年以上，且N3级综合能力评价
第5题
教师为保证教学达到预期的目的，在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节，以推动教学活动顺利进行的能力是（)。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.课程开发能力
D.教学科研能力
第7题
N0级护士的培训目标（）
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
第8题
晋级N3条件（）
A．取得护士执业资格证书且在有效期内;取得相应晋升层级护理职称资格证书，专科护士需取得省级以上专科护士执业资格证书;须完成相应层级的培训目标要求内容与考核（专科护士须完成专科护士培训目标要求内容与考核），且能胜任相应层级的岗位要求;年度考核结果称职及以上B．入职满5年C．+BD．或B
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第9题
护理人员分层原则主要不包括一下哪一项方面（）
A．将护士分为专家级（N4）、骨干级（N3）、胜任级（N2）、基本级（N1）和助理级（N0）五个层级
B．每层级护士均有明确的任职资格、岗位职责
C．掌握责任制护理及本专科疾病的护理程序
D．掌握基础护理学知识及操作技能
第10题
以“培养既具有一定临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的临床应用型及学科型护理人才”为目的的教育层次是（)
A.高等护理专科教育
B.高等护理本科教育
C.护理学专业硕士研究生教育
D.护理学专业博士生教育
第11题
下列哪项是对儿科护士的素质要求（）
A.掌握至少两门外语
B.掌握护理专业理论知识即可
C.具有开展护理教育及护理科研的能力
D.简单了解现代科学发展的新理论，新技术
E.与患儿及家属保持距离，避免医疗纠纷
