题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
第二趟校车的学生应该如何安排（）
A．让学生自行在课室做作业B．让学生自行到乘车点候车C．班主任留在课室，组织第二趟校车的学生在课室做作业，等第一趟车的学生离开学校后，由班主任或带队学生在课室门前走廊整队有秩序地带领第二趟校车的学生到乘车点候车
答案
C
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A.校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐
B.校车运载学生过程中，禁止除驾驶人、随车照管人员以外的人员乘坐
C.校车驾驶人驾驶校车上道路行驶前，应当对校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检查，不得驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶
D.校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油，不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位
E.校车发生交通事故，驾驶人、随车照管人员应当立即报警，设置警示标志乘车学生继续留在校车内有危险的，随车照管人员应当将学生撤离到安全区域，并及时与学校、校车服务提供者、学生的监护人联系处理后续事宜
A.按时到岗
B.仔细与班主任核对乘车学生信息
C.组织学生有序站队，物品摆放整齐，保持一米间隔
D.检查区域卫生
E.核实学生信息无误，联系司机，确认校车位置
A.继续上课，等下课再处理
B.询问学生再根据需要测量体温；有异常马上通知校医
C.通知班主任到场处理
D.让学生自行到学校医务室处理
A.①③⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.通知家长到校接回家
B.让学生进入学校先上课，同时通知家长来接回去检查就诊
C.通知班主任来接
D.拨打120，确定学生送往的指定发烧就诊点后，联系家长前往指定就诊点，产生的费用由家长自行承担
A.对孩子多加关注，了解情绪变化的原因
B.和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变，及时报备学校加强关注
C.孤立情绪异常的学生，让他不要过多的与别的学生接触
D.把学生赶回家，和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读
A.某公司领导喜欢开会，常常因为开会占用员工大量非工作时间
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C.班主任王老师训斥几个犯错的学生，使得这几个犯错的学生错过了吃午饭的时间
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