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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下素质中用心理测验方法测试效度明显不高的有()。

A.管理能力

B.价值观

C.创新能力

D.诚实性

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第1题
结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。()
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第2题
下列有关心理测验的说法,正确的有()。

A.使用心理测验,需要测评环境安静、舒适

B.心理测验信度高、效度高

C.心理测验的标准化程度高

D.心理测验可以完全通过计算机来进行

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第3题
下列选项中,可以不写进测验使用手册的是()A.测验题目B.信度证据C.效度证据D.测试对象

下列选项中,可以不写进测验使用手册的是()

A.测验题目

B.信度证据

C.效度证据

D.测试对象

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第4题
结构效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度,或者说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。()
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第5题
在不同的效度估计方法中,考察测验结果与外在判别标准相关程度的是()

A.内容效度

B.结构效度

C.效标关联效度

D.同时效度

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第6题
以下属于影响教育实验研究的内在效度的因素有()。

A.偶然事件

B.测量手段

C.测验

D.成熟程度

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第7题
文件筐实验的优点是()A测评情境具有高仿真性B测试效度良好而明显C测评方式灵活和简单D开放性

文件筐实验的优点是()

A测评情境具有高仿真性

B测试效度良好而明显

C测评方式灵活和简单

D开放性明显

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第8题
文件筐实验不是封闭性的问题处理,被测评者可以面对同样的任务和工作,仁者见仁,智者见智,积极发
挥主观能动性。这体现了文件筐实验的()

A测评情境具有高仿真性

B测试效度良好而明显

C测评方式灵活和简单

D开放性明显

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第9题
一份试卷对学生重复测试,是验证试卷()的方法之一。

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难以清晰度

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第10题
通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。

A.相容效度

B.效标效度

C.构想效度D内容效弯

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第11题
测验所选的项目(测验题)符合要测验内容的程度,这个效度称()。

A.项目效度

B.内容效度

C.效标关联效度

D.结构效度

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