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[主观题]

“给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、

盗贼。”

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第1题
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意加以改变,或使他们成为医生、律师……或者使它们成为乞
丐、盗贼……”这种思想称为()

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育决定论

D.自然发生论

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第2题
美国行为主义心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用任何一种方法使其中任何一个人变成任何一种人物。”这种儿童发展观属于()

A.内发论

B.环境决定论

C.教育决定论

D.遗传决定论

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第3题
美国心理学家华生说“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加
以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼。”这段话反映的实质是()

A.二因素论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.环境决定论

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第4题
判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任

判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的 主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍作出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。 (4)在对学生进行学习状况测量时,信度表示测验结果的可靠性,而效度则表示测验结果的有效性,显然,我们更加重视信度。因为它表示了结果的真实性,是测量的起码.条件。

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第5题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保任意选择一个,不论他们父母的才干、倾向、爱好如何,他们父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、商人甚至乞丐或强盗。”这是()

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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第6题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写到:给我一打健康的要儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个矸境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向、爱好如何,他父母的职业、种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或者强盗。这是()

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点3

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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第7题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这段话体现的观点是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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第8题
“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界,我就可以保证随机任选一个,而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是()。

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.构造主义心理学

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第9题
给我一打健全的婴儿和我可以用以培养他们的特殊环境,我可以随机选择任何一个,我都可以保证把他们训练成我所选定的任何类型的特殊人物,医生,律师,艺术家,大商人甚至是乞丐,小偷这种说法反映的()

A.环境决定论

B.教育决定论

C.遗传决定论

D.教育无用论

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第10题
“给我一打健康的婴儿,再给我一个特殊的世界,让我在这个世界中养育他们。我敢保证,在这十二个婴儿当中任意选择一个,不论他的天分如何、嗜好如何、倾向如何、能力如何、其祖先的种族如何,我都可以训练他们成为任何专家、医生、律师、艺术家、商业巨子,或者乞丐或盗贼”。这是()代表性观点。

A.高尔顿

B.华生

C.皮亚杰

D.弗洛伊德

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