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[判断题]

高少萍老师小时候在恩师的剪纸里面读到了许多民间传说、历史典故和爱情故事。()

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第1题
午饭时,小朋友们都吃得津津有味,只有正正小朋友坐在格子上一动不动,老师上前询问,他满脸紧张,
对在老师的耳边轻声地说,“开饭时我突然憋不住尿裤子了。”老师悄悄地把正正抱到寝室里,一边给他换裤子,边安慰他,“尿裤子很正常,不用害怕也不用紧张。如果下次想小便,一定要提前告诉老师,不能憋着不说,也别不去上厕所。”老师还给他讲了老师小时候在幼儿园发生过的好多有趣的故事,正正脸上终于露出了微笑,老师牵着他的手重新回去吃午饭。

请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则,你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例?

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第2题
亚马逊手动广告如何优化()?

A.定期关注他的Acos,即广告销售成本,acos比较高的词,先降低竞价,如果价格降低之后,还是很高,那么这个词已经侵蚀掉了利润率,可以去掉

B.有曝光,有点击,但是一直不出单的词要剔除掉

C.曝光少,点击少的词,这种词放在广告组里面,只是增加烦恼,没作用,反而拉低整体的广告效率

D.高曝光高点击无转化的词,单独开广告组重新跑

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第3题
下列选项中属于履行公民义务的是()。①小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学②小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报③小伟年满18周岁,参加了区人大代表的选举④小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题
一起抢劫案中,犯罪嫌疑人郑某和吴某打伤了被害人许某。公安机关侦查终结后,移送人民检察院审查起
诉,之后便进入到了法庭审理阶段,被害人许某提起了附带民事诉讼,要求被告人郑某和吴某赔偿其医疗费用和其精神损失费。在本案的审判过程中,人民法院发现附带民事诉讼部分比较复杂,考虑到本院审判人员业务素质能力有限,为了保证案件审理的质量,将附带民事部分移交给民事审判庭审判。问:

被害人许某提起的附带民事诉讼请求能否得到人民法院的支持?

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第5题
下列情况中( )是系统误差。

A.在测验分数公布之后,发现制定的标准答案出了错误。

B. 读卡机选择题的程序中少编进了最后一道小题。

C. 阅卷老师身体不适。

D. 有几张数学考卷中,小数点印刷不清。

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第6题
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。①老师写课文题目在黑板上。②我把远

请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。

①老师写课文题目在黑板上。

②我把远处的歌声听到了。

③大风把树吹了。

④我们把一个房间打扫一下吧!

⑤今天是妈妈的生日,我把晚饭应该做好。

⑥昨天,妈妈把我接了一下。

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第7题
如果在驻波表上读到了4:1,这意味着?()

A.阻抗匹配得不好

B. 良好的阻抗匹配

C. 天线的增益是4dB

D. 天线有4dB的损失

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第8题
想找兼职的小刘,在QQ漂流瓶里面看到一则招聘网络兼职人员的信息,她了解到,这份在网上给商家“刷信誉”的工作非常轻闲,无需押金,更不用坐班,而且对方承诺,小刘每刷一笔商品,至少有15元钱的收入,每天至少可赚百元以上。小刘动了心,立刻垫钱刷了一笔500元的订单,结果可想而知。如果正想找工作的你,遇到了这样的招聘信息,你该怎么做?()

A.这种赚钱方式真轻松,赶快去应聘

B.常见诈骗手段,主动忽略

C.刚毕业就业困难,急用钱买新手机,日夜刷信誉赚钱

D.发财致富之道,并介绍朋友一起发财

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第9题
当大学生被问到他们童年的经历时,那些记得其父母经常经历病痛的正是那些成年后本人也经常经历一些疼痛如头痛的人。这个证据说明,一个人在儿童时代对成人病痛的观察会使其本人在成年后容易感染病痛。下面哪个,如果正确,最严重地削弱了以上论述?

A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。

B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。

C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。

D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形,却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。

E.一个人成年时对童年的回忆,总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。

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第10题
想找兼职的小刘,在QQ群里面看到一则招聘网络兼职人员的信息,她了解到,这份在淘宝网上给商家“刷信誉”的工作非常清闲,无需押金,更不用坐班,而且对方承诺,小刘每刷一笔商品,至少有15元钱的收入,每天至少可赚百元以上小刘动了心,立刻垫钱刷了一笔500元的订单后获利100元,小刘于是跟朋友借了1万元刷单结果无法提现,发现被骗如果正想找工作的你,遇到了这样的招聘信息,你该怎么做?()

A.常见诈骗手段,主动忽略

B.这种赚钱方式真轻松,赶快去应聘

C.刚毕业就业困难,急用钱买新手机,日夜刷信誉赚钱

D.发财致富之道,并介绍朋友一起发财

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第11题
新学期开始,五年级的学生来到了六年级学生班上,老师对她进行了考核、面试,最终通过了审核,体现了教育的()原则。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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