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第3题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、（)的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A.多元性
B.开放性
C.渗透性
D.启蒙性
第4题
我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域，各领域有明确的目标，这体现出的是()。
A.教育目的
B.教育目标
C.教学目标
D.课程目标
第5题
（)要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
第8题
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有（)。
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A.《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔2001〕20号)
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二〔2012〕4号)
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)
第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园的教育内容是全面的，()的，可以相对划分为健康，语言，社会，科学，艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。
A.多元性
B.启蒙性
C.渗透性
D.开放性
第11题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领城，也可作其他不同的划分
A.多元性
B.启蒙性
C.渗透性
D.开放性
