首页 > 成人高考
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列现象中反映了共生关系的是()。A.小麦与稗草共同生长在一片土地上B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内

下列现象中反映了共生关系的是()。

A.小麦与稗草共同生长在一片土地上

B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内生活

C.鹿与斑马生活在同一草原的不同范围内

D.豆科植物根部有固氮菌的生长

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下列现象中反映了共生关系的是()。A.小麦与稗草共同生长在一…”相关的问题
第1题
下列种间关系中属于正相互作用的是()A.竞争B.寄生C.互利共生D.捕食

下列种间关系中属于正相互作用的是()

A.竞争

B.寄生

C.互利共生

D.捕食

点击查看答案
第2题
下列属于互利共生关系的是()A.鸟与树 B.青蛙与水稻 C.豆科植物与禾本科植物 D.豆科

下列属于互利共生关系的是()

A.鸟与树

B.青蛙与水稻

C.豆科植物与禾本科植物

D.豆科植物与根瘤菌

点击查看答案
第3题
下列生物之间不属于互利共生关系的是()A.蜜蜂与其采访的植物 B.人与饲养的家畜 C.附生

下列生物之间不属于互利共生关系的是()

A.蜜蜂与其采访的植物

B.人与饲养的家畜

C.附生植物与被附生植物

D.豆科植物与固氮菌

点击查看答案
第4题
将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的()。A.科学取向B.实践取向

将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的()。

A.科学取向

B.实践取向

C.规范取向

D.人文取向

点击查看答案
第5题
春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。()A.正确B.错误

春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第6题
情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事

情绪和情感所反映的是()

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

点击查看答案
第7题
下列关于效果量的表述,错误的是()A. 效果量是H,不为真的程度B. 效果量提供了差异大小的信息C.

下列关于效果量的表述,错误的是()

A. 效果量是H,不为真的程度

B. 效果量提供了差异大小的信息

C. 效果量是实验处理的效应大小

D. 效果量反映自变量与因变量关系的程度

点击查看答案
第8题
下列关于证券市场线的说法中,不正确的是()。

A、证券市场线的斜率反映了证券市场总体风险的厌恶程度

B、在资本资产定价模型中,证券的风险与收益之间的关系可以表示为证券市场线

C、证券市场线的截距指的是无风险收益率

D、如果风险厌恶感增强,证券市场线的斜率会降低

点击查看答案
第9题
下列关于组织结构模式的表述中,错误的是()。

A.组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的指令关系

B.在职能组织结构中,每一个下属的工作部门只有一个指令源

C.在组织结构图中,两个矩形框之间用单向箭线连接

D.在组织结构图中,用矩形框表示工作部门

点击查看答案
第10题
药物对于健康的人并没有直接的价值,而对于病人则具有直接的价值。这一现象表明A.价值关系是一种自

药物对于健康的人并没有直接的价值,而对于病人则具有直接的价值。这一现象表明

A.价值关系是一种自然的现成关系

B.价值关系是主体需要与客体属性之间的随机相遇关系

C.价值关系是主体在实践中确立的同客体之间的创造性关系

D.价值关系只是主体对客体的反映关系

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改