题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
19世纪后期,著名的德国细菌学家科赫发明了纯培养技术,分离出了霍乱弧菌、结核杆菌等,这种培养技术中,很重要的一点就是要判断在培养基上细菌哪些是同一种。他的判断依据是()。
A.细菌鞭毛的有无
B. 细菌能否形成芽孢
C.细菌的菌落特征
D.细菌荚膜的有无
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A.细菌鞭毛的有无
B. 细菌能否形成芽孢
C.细菌的菌落特征
D.细菌荚膜的有无
A.科赫在病原菌研究方面做出了开创性的工作,确立了现代细菌学的研究方法
B.科赫的贡献开创了发现病原菌的黄金时期,在19世纪70年代至20世纪20年代,有百余种动物和植物病原菌并发现
C.科赫在微生物基本操作技术方面如微生物的培养及分离纯化等,为微生物学的发展奠定了技术基础
D.以上都是
18世纪后期,德国在夸美纽斯和法同启蒙学者的教育观影响下出现的新式学校是()
A.泛爱学校
B.实科中学
C.骑士学校
D.城市学校
A.法国政治思想家、法学家昂﹒狄骥
B.奥地利法学家汉斯﹒凯尔森
C.德国政治家卡尔﹒马克思
D.英国思想家肖恩﹒门罗
E.美国法学家罗斯科﹒庞德
A.泛爱学校
B.文科学校
C.实科学校
D.国民学校
_____主要产生于20世纪50年代后期,认为人的行为要比人际关系学家所认识的复杂得多。
A.组织行为或当代行为管理理论
B.管理科学理论
C.一般管理理论
D.经营管理学派