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[主观题]

“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”表明作者强调A.知对行的指导作用B.行先知后,重在

“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”表明作者强调

A.知对行的指导作用

B.行先知后,重在行

C.行是检验知的标准

D.知行并举,相互促进

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更多““不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”表明作者强…”相关的问题
第1题
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有( )

A.生而知之(孔子)

B.不虑而知(孟子)

C.不行而知(老子)

D.不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也(荀子)

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第2题
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话表明()

A.任何事物不是想当然凭空生成的

B.事物的发展总是相辅相成的

C.实践是检验真理的主要方式

D.历史总是在曲折中前进

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第3题
下列观点包含实践对认识决定作用的原理的有

A.没有调查就没有发言权

B.百闻不如一见,百见不如一干

C.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

D.机遇偏爱有准备的头脑

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第4题

下列选项中代表中国传统哲学中唯心主义知行观的有

A.孔子提出“生而知之”,孟子说:“不虑而知”

B.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”

C.老子说:“不行而知”

D.王阳明提出“对知为行”、“知即是行”、“知行合一”

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第5题
下列不属于儒家思想内容的是哪一项()

A.君子居之,何陋之有?

B.可欲之谓善,有诸己之谓信,充实之谓美。

C.人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯槁。

D.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

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第6题
下列说法中,符合辩证法的选项是()

A.和谐就是美和善

B.不登高山不知天之高也,不临深谷不知地之厚也

C.在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见

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第7题
《荀子.劝学篇》云:“不登高山,不知天之高也:不临深渊,不知地之厚也。”这句话告诉我们()

A.要知道天有多高,就必须登上高山去测量

B.学习是一个探究和发现的过程

C.在学习上要有收获,就必须去实践,去探索世界的奥秘

D.要知道地有多厚,就必须亲自到深渊里去探测

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第8题
:“不登高山,不知天之高也”属于唯物主义的知行观。 ()

:“不登高山,不知天之高也”属于唯物主义的知行观。 ()

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第9题
下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()

A.之:而不知太守之乐其乐也 居庙堂之高则忧其民

B.而:太守归而宾客从也 安陵君受地于先王而守之

C.以:醒能述以文者 皆以美于徐公

D.于:太守与客来饮于此 未尝不叹息痛恨于桓、灵也

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