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[单选题]
以美国教育家布鲁纳为代表的提出来的课程理论是()
A.学科课程理论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
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B、结构主义课程论
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A.学科课程理论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
B、结构主义课程论
A.学生中心、教材中心、课堂中心
B.学生中心、活动中心、经验中心
C.教师中心、教学中心、经验中心
D.教师中心、课堂中心、活动中心
下列说法中,正确的是()
A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”
B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
在中小学课程改革方面,美国心理学家()发表了《教育过程》的报告。
A.赫尔巴特
B.布鲁纳
C.斯宾塞
D.桑代克
在中小学课程改革发面,美国心理学家()发表了《教育过程》的报告。
A.赫尔巴特
B.布鲁纳
C.斯宾塞
D.桑代克