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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

请选出以下给幼儿阶段小朋友成长规划习惯培养方面的小建议()

A.孩子列出今天要做的事情(画出来)

B.列出预估的时间和期望效果

C.给孩子时间

D.了解阅读的重要性(学习的前提是知道怎样进行阅读)

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D、了解阅读的重要性(学习的前提是知道怎样进行阅读)

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第1题
以下哪些是幼儿部3-6岁心理成长特点()

A.自我意识敏感期:开始区分自己和外界,区分我的和你的

B.第一个叛逆期:入执拗的敏感期

C.人际关系敏感期:社交圈子增加,更多的去接触小朋友

D.以上都是

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第2题
以下哪些内容属于小班3-4岁阶段幼儿的教育策略()

A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯,不宜多组织固定的统一行动

B.提供每个儿童为集体做事的机会,如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等,使儿童体验到完成力所能及的任务后,受到关注和鼓励的满足感

C.给儿童机会,练习和表现自己新近发展的自理技能,以实现帮助成人做事的愿望

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第3题
某幼儿园出现一例“红眼病”患儿,为了保证教学质量,主班老师给幼儿服用药物之后,让该幼儿与小朋友一起玩游戏。()

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第4题
请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。
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第5题
下列属于专门性社会教育活动的是()。

A.进餐时,培养良好的进餐习惯,不浪费粮食

B.玩游戏时,能与小朋友友好相处,遵守规则

C.洗手时,进行爱惜水的教育

D.看图讲述活动大家一起玩,培养幼儿团结友爱,合作游戏的品质

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第6题
生活活动贯穿于幼儿园的一日活动中,旨在帮助幼儿发展生活自理.与人交往、()的能力,逐步养成健康的生活规则和习惯。

A.自我保护

B.自我提升

C.自我成长

D.自我发展

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第7题
哪一组小朋友可以通过发“宣传单”的方法尝试赚钱()

A.幼儿园的小朋友

B.一年级的小朋友

C.5岁以下的幼儿

D.10岁或者10岁以上的小朋友

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第8题
幼儿阶段我们将培养哪几个学习习惯()

A.预习

B.晨读

C.磨耳朵

D.做笔记

E.复习

F.口述

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第9题
小学是学生培养学习习惯的重要阶段,期间学生的学习习惯远比学习成绩要重要,所以学生在此阶段应该从被家长看管的学习方式,朝着学生自主规划时间和规划学习任务的方向走。()
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第10题
只关注幼儿是否形成习惯,而不注重幼儿对良好习惯的内在认可,这位老师()

A.忽视生活环境的育人价值

B.忽视细节,给幼儿造成压力

C.不信任幼儿,包办代替

D.与幼儿的沟通常常是说教

E.忽视成人的榜样作用

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第11题
中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型()

A.情景性想象

B.愿望性想象

C.经验性想象

D.夸张性想象

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