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[多选题]
教学模式的发展趋势包括（)
A.有传统手段到现代技术手段
B.由主动性到被体性
C.由刻版到灵活
D.由单纬建构到整体建构
E.由归纳到演绎再到归纳演绎并举
F.由单一到多样
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B.由主动性到被体性
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D.由单纬建构到整体建构
E.由归纳到演绎再到归纳演绎并举
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A.是“信息技术”与“课程整合”
B.可分为“大整合论”和“小整合论”
C.实质是用技术手段改变传统教学模式
D.是“信息技术”与“课程”的整合
A．具有充分的自治权，教授和学生享有研究和学习的自由
B．聘请既有精深的学术造诣又有高超教学技能的教授
C．重视学术研究和培养学生的研究能力
D．推动了哲学院、法学院、商学院和医学院研究风气的形成
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
A.精耕细作的生产模式日益完善
B.采用男耕女织的经营模式
C.有家畜养殖业的传统
D.以种植业为主，家畜饲养业为辅
