关于教育观察法局限性说法错误的是()。
A.无法推断事物之间的因果关系
B.所获资料琐碎、不系统
C.在学前教育科学研究中的价值不大
D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化
A.无法推断事物之间的因果关系
B.所获资料琐碎、不系统
C.在学前教育科学研究中的价值不大
D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化
A、观察前要有详细的观察提纲和行为标准
B、被观察者的工作应相对稳定
C、观察法适用于以脑力活动力主的工作
D、观察人员应尽可能不要引起被观察者的注意不应干扰观察者的工作
A.银行信用克服了商业信用的局限性
B.银行信用的出现进一步促进了商业信用的发展
C.银行信用是在商业信用广泛发展的基础上产生发展起来的
D.商业信用是现代经济中最基本、占主导地位的信用形式
下列选项中说法错误的是()
A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
A.认为领导者的品质是生来就有的
B.采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始进行的
C.认为不具备天生领导品质的人就不能当领导
D.重视教育在领导培养中的作用
关于调研报告的基本要求,下列说法不正确的是()。
A.尽可能地深入调研,力求弄清事实
B.主题明确、内容清晰
C.内容尽量全面,篇幅应尽量长
D.应阐明调研的局限性
A.第三人承担全部责任
B.第三人非因故意造成损害的,不承担侵权责任
C.教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任
D.教育机构承担全部责任
A.督促、检查本单位安全生产工作,及时消除生产安全隐患
B.组织开展本单位的安全生产教育培训工作
C.不需要组织开展安全生产标准化建设
D.组织制定并实施本单位生产安全应急预案,开展应急救援演练
A.需要控制的因素少,只有4M1E五大方面
B.生产受业主监督,因此过程控制要求低
C.施工生产的流动性导致控制的难度大
D.工程竣工验收书是对施工质量的全面检查
E.工程终检只能从表面进行检查,存在较大局限性
A.禁毒工作应当坚持教育和惩治相结合、管理和服务相结合的原则
B.禁毒是全社会的共同责任
C.禁毒工作应当实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制
D.禁毒工作应当遵循惩治为主,综台治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针
A.施工作业人员有依法向本单位提出要求赔偿的权利
B.施工作业人员有获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利
C.施工作业人员必须服从指挥并在指挥者的指导下带风险作业
D.施工作业人员有获得安全生产教育和培训的权利