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[多选题]

自我的基本特征有()。

A.自我的社会制约性

B.自我的个别差异性

C.自我的意识性

D.自我的同一性

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第1题
人生价值包含的基本内容有()。

A.自我价值

B.社会价值

C.自然价值

D.劳动价值

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第2题
青年期自我确立的主要标志有()

A.稳定的情绪

B.独立与完整的自我

C.社会化与社会角色的认同

D.积极进取的自我意识

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第3题
人生实践体现出两种价值:一种是社会价值,一种是自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中正确的有()

A.不创造社会价值就无从实现自我价值

B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来

C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度

D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

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第4题
人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。下列有关人生的自我价值和社会价值的说法中,正确的有

A.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

B.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度

D.实现自我价值是因,创造社会价值是果,不实现自我价值,就无从创造社会价值

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第5题

在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()。

A.不创造社会价值就无从实现自我价值

B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来

C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度

D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

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第6题
儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解这种差异的因,其角色采择能力所处的发展阶段是()。

A.社会信息阶段

B.自我发展阶段

C.相互性阶段

D.社会和习俗阶段

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第7题
爱因斯坦曾说过,“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了‘自我’”,这句话对我们的启示有

A.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值

B.人生的社会价值是人生价值的最基本内容

C.人生的真正价值在于对社会和他人所作的贡献

D.人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

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第8题
儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是以()为中心发展到“他律”,再从“他律”发
展到“自律”。

A.自我

B.父母

C.老师

D.社会

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第9题
创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有()

A.人与自然的关系

B.个人与社会的关系

C.个人与他人的关系

D.自我生理与心理的关系

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第10题
人们追求人生价值的精神支柱是A.正确的人生态度B.较高的自我主体素质和能力C.进行有意识、有目的

人们追求人生价值的精神支柱是

A.正确的人生态度

B.较高的自我主体素质和能力

C.进行有意识、有目的的创造性实践活动

D.选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

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第11题
实现人生价值的根本途径是A.培养正确的人生态度B.自觉提高自我的主体素质和能力C.进行有意识、有

实现人生价值的根本途径是

A.培养正确的人生态度

B.自觉提高自我的主体素质和能力

C.进行有意识、有目的的创造性实践活动

D.选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

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