如果结果不匹配，请 
更多“意大利激进设计思潮的灵魂人物是（)。”相关的问题
第1题
()的设计有讽刺的、夸张的色彩，庸俗文化，玩世不恭、娱乐、戏谑、玩笑、俗艳的方法，儿童心理特点，波普的风格，传统与现代混搭的一种“达达主义”味道，而被称为反设计的精神领袖、意大利激进设计之父。
A.安德烈•库雷热
B.盖当诺·佩西
C.理查德·汉密尔顿
D.埃托·索特萨斯
第2题
20世纪40年代意大利新新现实主义电影的价值，主要在于电影艺术家们敏锐地把握住了当时的社会思潮和社会情绪，把镜头对准了生活在社会底层的普通人的痛苦和不幸，反映出第二次世界大战后意大利存在的社会问题。()此题为判断题(对，错)。
第5题
张岂之《中国历史十五讲》中说到：“辛亥革命时期的人文思潮„„虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（）
A.民族资本主义经济的发展不够充分
B.中国民族危机和社会危机深重
C.三民主义思想存在严重缺陷
D.中国传统文化压抑扼杀人性
第6题
受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是（）A．导师制B．五段教学法C．设计教学法D．导生制
受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是（）
A．导师制
B．五段教学法
C．设计教学法
D．导生制
第7题
阅读下述材料，按要求作答。 材料一：“在我们的学校实践中，教师在教学过程中仍然成为主要的辅助者。
” 材料二：“教师也是教育过程中的直接个人象征，是学生可以视为同自己一样，并拿来同自己作比较的人物。” 材料三：“很清楚，机器不是将要代替教师——实在，如果教学中比较麻烦的工作能够交给自动机器去做，可能会产生更多和更好的教师的需要。”
点击查看答案
材料中反映的是哪个现代欧美教育思潮？其核心观点有哪些？
第8题
现代主义认为设计是一种用来建构更好的生活方式，让人们更健康、更具生产力的有力工具，因而要求产品设计必须适应现代生活方式，有效用，不唐突;而()则没有将设计的作用看得那么重要，他们理想的产品，不但要能用，而且要“炫”，要令人瞩目。
A.解构主义
B.波普设计
C.激进设计
第9题
以下属于美国政府开展绩效评估的主要特点的是（)。
A.呈现出明显的管理主义倾向
B.推行绩效评估的措施很激进，但又具有系统设计、稳步推行的特征
C.以法律的形式加以规定，使绩效评估活动法律化、制度化
D.设立专门机构对公共部门绩效评估进行研究
第11题
真实主义歌剧（）。A．十九世纪末受绘画艺术影响而产生的意大利歌剧流派
B.大多表现被侮辱被损害的社会下层人物
C.音乐朴实而具有戏剧性
D.有较强的民族风格，篇幅较小
E.以马斯卡尼的《丑角》和列昂卡伐罗的《乡村骑士》为代表
