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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据幼儿身心发展的特点和幼儿园体育活动自身的特殊性,学前儿童体育工作要遵循以下原则()。

A.全面性原则

B.持久性原则

C.渐进性原则

D.适宜性原则

E.现实性原则

F.发展性原则

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第1题
幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
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第2题
制定幼儿园教育目标的依据是()

A.教育目的

B.幼儿的身心发展的特点和可能性

C.幼儿园环境的条件

D.教学计划

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第3题
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第4题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第5题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第6题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第7题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园教育工作的原则是()。

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第8题
幼儿园根据有关规定,有权确定幼儿注册的管理方法,并建立幼儿注册登记制度。建立幼儿学籍管理档案,包括()等。

A.监护人详细信息

B.幼儿登记表

C.幼儿身心发展评量

D.幼儿花名册

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第9题
幼儿园的环境是一种自然环境或随意设置的环境,是教育者根据教育目标,着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的适宜的教育条件。()
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第10题
根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质,幼儿园课程注重知识的()。

A.学术发展价值

B.一般发展价值

C.社会价值

D.研究价值

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第11题
幼儿园教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。()
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