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[单选题]
在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即（)。
A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论
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更多“在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即()。”相关的问题
教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 ()
A．社会本位的思想
B．个人本位的思想
C．社会效率论思想
D．教育无目的论的思想
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A.教育劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
A.两党在意识形态方面存在本质区别
B.两党所代表的阶级和利益集团不同
C.在政权运行中存在着权力制衡机制
D.利益集团对国家决策产生决定作用
A.两人曾是相互欣赏的朋友
B.变法问题上两人势同冰炭
C.两人在如何解决当时国家困难的问题上分歧很大
D.两人的经济思想基本一致
下列关于陶行知的生活教育思想内涵说法正确的是（）
A．“教育即生活”是其生活教育思想在学校与社会关系问题上的具体化
B．“教学做合一”是其生活教育理论的核心
C．生活即教育
D．学校即社会
A.土地改革后，农民耕种自己的地
B.对农业进行社会主义改造后，农民耕种公家的地
C.家庭联产承包责任制后，土地归农民个人所有
D.三次变革的目的都是为了促进农业发展
A.就是自己去创造和占有价值
B.证实人只是实现自己目的的工具
C.是实现社会进步的源泉
D.是实现个人价值的基础
