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教育心理学是研究心理的种系发展和个体心理发生、发展过程及其规律性的心理学分支学科()

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第1题
心理发展的研究内容不包括()。

A.个体心理发展

B.社会心理发展

C.心理的种族发展

D.心理的种系发展

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第2题
社会心理学倾向于心理学的定义是()。

A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础

B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化

C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律

D.研究人与人之间的交互作用,以解释社会互动

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第3题
维果茨基从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质,说明了人的高级心理机能的社会历史发生问题。他的文化历史理论包括相互关联的几个论点,即()

A.活动论

B.符号中介论

C.内化论

D.发生认识论

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第4题
1903年出版的《教育心理学》一书,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是( )。

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威

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第5题
请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。 发展运动心理学 运动中的团体凝聚力 个性

请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。

发展运动心理学 运动中的团体凝聚力

个性运动心理学 运动员的心理障碍

教育运动心理学 运动技能的学习与记忆过程

临床运动心理学 随年龄和运动技能变化而发生的心理变化

认知运动心理学 锻炼中心理问题

运动损伤心理学 运动员的风格和思想对运动表现的影响

锻炼心理学 心理和行为的生理机制

体育社会心理学 运动员思考的内容对运动表现的影响

运动心理生理学 运动损伤的心理致因

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第6题
从人的社会性角度,心理学研究对象可以分为()

A.个体心理现象与行为

B.个体意识与无意识

C.个体心理与社会心理

D.人的心理与动物心理

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第7题
教育心理学研究的根本任务在于()A.研究心理现象B.对心理进行测量C.获取心理数据,区分心理高下D.

教育心理学研究的根本任务在于 ()

A.研究心理现象

B.对心理进行测量

C.获取心理数据,区分心理高下

D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

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第8题
下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()

A.心理咨询

B.教师心理

C.教学心理

D.学习心理

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第9题
心理学是一门研究()的学科

A.心理的发生、发展

B.人的行为和心理活动规律/正常成人心理的发生、发展规律

C.社会对心理制约

D.心理现象产生机制

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第10题
管理心理学的研究内容是组织心理、群体心理和()

A.青年心理

B.教育心理

C.个体心理

D.领导心理

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第11题
以下哪一项对心理学的描述是错误的?

A.心理学是一门以实验为基础的科学

B.心理学研究的最小单位是个体

C.社会心理学关注的是人和人之间的关系

D.变态心理学研究的是人的心理异常现象

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