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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价方法,如,观察记录法,谈话法,作品分析法等。

A.问卷调查法

B.观察记录

C.档案评估法

D.作品分析法

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第1题

本讲自评与互评的方法策略主要从哪些教学环节加以阐述?()

A.前置性评价

B.过程性评价

C.结果性评价

D.课后评价

E.教师跟踪全过程评价

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第2题
‍它反映出对环境要求的客观评价,是儿童有能力区别父母所灌输的观念及自己所体验的观念,并建立思考观念的结果与过程。在其形成初期是试探性的,并以“尝试错误”的方法慢慢摸索体会而建立属于自己的认知态度。表现出理性、精于计算、尊重事实和非感性的行为,试图通过寻找事实,处理数据,估计可能性和展开针对事实的讨论,来更新决策。属于下列哪种自我状态?()‏

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

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第3题
根据企业选择的劳动效益指标体系,利用综合指数法对各项劳动效益指标个体指数进行加权平均,计算出劳动效益综合值,用以综合评价企业劳动效益的一种方法是()。

A.打分法

B.功效系数法

C.综合性指标

D.指数体系

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第4题
用多目标规划的原理去评价劳动效益综合指标的一种方法,基本思想是通过功效函数把各种不同度量的劳动效益指标转化成为同度量的功效系数,然后将这些功效系数加权平均得出一个综合指标,即总功效系数的方法是()。

A.打分法

B.功效系数法

C.综合性指标

D.指数体系

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第5题
关于测量与评价,下列说法正确的是()。

A.测量是一种主观的活动

B.评价超越了客观的描述,它是建立在客观资料基础上的主观判断过程,体现了评价者的需要和价值观

C.评价离不开测量,但仅仅测量不能称为评价

D.可靠、合理的评价,既需要采取科学的方法,又需要建立在正确的价值观基础上

E.测量要尽量排除客观因素的干扰

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第6题
量规从与学习目标相关的多个()规定评价准则和划分(),适于学生自评、互评、融定性评价与().评价于一体、面向学习过程的()评价工具。

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第7题
以下关于无损检测表述正确的有()。

A.无损检测(NDT)是一门综合性的应用科学技术

B.它是在不改变或不影响被检对象使用性能的前提下,借助于物理手段,对其进行宏观与微观缺陷检测

C.它能够对几何特性度量、化学成分、组织结构和力学性能变化的评定

D.它能够对被检对象使用性能做出评价的一门学科

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第8题
过矫正法是消除或减少不良行为发生的一种方法,它包括()。

A.厌恶过程

B.复原

C.积极练习

D.放松训练

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第9题
与其他素质测评方法相比,评价中心最突出的特点之一是它对其他多种测评技术与手段的综合兼容。这体现了评价中心的()。

A.情景模拟性

B.综合性

C.动态性

D.标准化

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第10题
思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。()A.正确B.

思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。()

A.正确

B.错误

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第11题
总资产收益率是评价企业自身资本获取报酬的最具有综合性和代表性的指标,它反映了企业资本运营的综合收益。()‏
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