有关护理管理培训说法错误的是()。
A.目标是提升护士长护理管理的能力
B.由护理部制定年度培训计划
C.培训内容包括护理管理的基本理论、医院等级评价、护理质量标准、护理科研管理、专科护士建设、护士人力配置、绩效考核等
D.应由由护理部组织实施,通过集中授课、自学、查房等形式进行培训
E.应有计划地选送到院外对口长期学习
A.目标是提升护士长护理管理的能力
B.由护理部制定年度培训计划
C.培训内容包括护理管理的基本理论、医院等级评价、护理质量标准、护理科研管理、专科护士建设、护士人力配置、绩效考核等
D.应由由护理部组织实施,通过集中授课、自学、查房等形式进行培训
E.应有计划地选送到院外对口长期学习
A.各专业学科根据下一年的工作计划中人才培养、新技术、新项目开展的具体要求,充分调研,经科室讨论决定后,安排外出进修学习
B.外出进修护理人员实行挂牌上岗,接受患者和带教老师的监督
C.外出进修护理人员在进修期间需积极参加护理部及进修科室组织的业务学习和技能培训
D.外出进修护理人员应在带教老师指导下进行相关护理工作,不得独立值班和独立进行护理活动
E.外出进修护理人员开展护理活动授权范围按照所在进修医院管理规定执行
A.做好培训经费的预算
B.做好设备的保障
C.做好设施的保障
D.以上都不是
A.在省市护理技能大赛中取得优异成绩及证书者
B.具有初级或以上专业技术职称和大学本科及以上学历
C.在医学生7年制、5年制技能培训中担任培训教师
D.近3年承担校级以上继续教育项目,有丰富的授课经验,能独立胜任专题讲座
E.随着护士带教教师评聘工作的开展,护理技能带教教师应是具有护士培训教师资格证书的护理人员
A.爱岗敬业、有良好的道德修养,教学意识强,热心于教学工作,能做到慎独
B.本科护理毕业(含非全日制)学历
C.护师以上职称、从事临床工作满3年,经护理部考核合格
D.有丰富的临床经验,扎实的理论基础,独立授课能力及较好的语言表达能力,有较强的沟通能力
E.熟悉教师职责和有关教学管理规章制度
A.监督专家库的管理使用情况
B.颁发专家证书
C.负责对专家进行相关培训
D.以上说法均错误
A.ICU应建立由主管医生及护士组成的院感管理小组
B.制定并不断完善ICU院感相关规章制度,落实诊疗、护理工作实践中
C.应针对ICU医院感染特点建立人员岗位培训和继续教育制度
D.抗菌药物的应用和管理应遵循国家相关法规、文件及指导原则
A.承包商作业人员安全培训教育记录需要承包商保存,无需企业保管
B.企业要对承包商作业人员进行严格的入厂安全培训教育,经考核合格的方可凭证入厂
C.企业选择承包商时,要严格审查承包商有关资质,定期评估承包商安全生产业绩,及时淘汰业绩差的承包商
D.企业要建立承包商安全管理制度,将承包商在本企业发生的事故纳入企业事故管理
A.收单行对特约商户进行培训的主要对象是商户收银人员和财务人员
B.特约商户在他行开立结算账户的,可由收单行开立内部账户,通过手工方式划转商户结算款项
C.特约商户申请调低商户结算手续费率的,收单行仅须对其资料变更履行相应的审核手续
D.收单行与特约商户终止受理协议的书面文件应归入商户准入档案进行永久保管
A.制定医院感染管理制度和组织实施
B.进行质量的监测管理及问题报告
C.协助问题调查;督促各项消毒隔离措施的落实
D.开展医院感染预防培训,管理人员和护理专业人员每年不低于100学时
E.开展CSSD有关医院感染管理工作
A.有投诉管理制度
B.每年对护理人员进行纠纷防范及处理相关培训
C.病区对护理投诉有自查、讲评、总结、改进与记录
D.根据分析和改进结果,完善和优化管理制度或流程
E.有统一的投诉管理记录
F.发生投诉事件后病区组织原因分析
A.科学的管理需要有“目标”做引导
B.“指标” 是目标的具体化
C.护理质量敏感指标:为了定量评价和监测影响护理结果的护理管理、临床实践等各环节而制订的指导护士照护患者和组织促进的监测评价标准
D.质量是一个连续的过程
E.以上说法都正确