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[判断题]

二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力,家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围()

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第1题
在日常生活中,为了培养孩子的阅读兴趣,要给孩子多买书籍,越多越好()
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第2题
每周reading mission推送书籍难度随机,帮助孩子养成良好的阅读习惯()
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第3题
关于小学四至五年级的情况特点说法不正确的是()

A.学生需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、遣词造句能力等

B.尽量不参加相应比赛,因为容易分散精力,影响成绩

C.孩子英语-听、说、读、写能力的培养

D.家长开始有强烈的危机意识,迫切需要了解小升初的相关要求

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第4题
数量感知推荐阅读下列哪本书籍()

A.儿童数学思维训练游戏

B.立体王

C.邦臣小红花·阶梯数学(5-6岁)

D.聪明的孩子坐得住

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第5题
L5大语文《话说战国》以下说法正确的是()

A.本专题要提醒孩子观看课前预习视频、康奈尔笔记中的拓展阅读

B.本专题的重点:了解《战国策》中的名士,经典故事

C.本专题的难点和重点都是学会用合适的语气和内容说服对方

D.专题与统编本教材二年级下第12课《寓言二则》中亡羊补牢同步

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第6题
如果从幼儿阶段开始学习,双优英语的孩子在二年级英语能力将达到什么水平()

A.小学六年级毕业水平

B.初中毕业水平

C.高中毕业水平

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第7题
“大猫英语分级阅读”系列书籍有什么特点()

A.教材型分级读物

B.编排上步伐细密跨度小

C.能全面系统地帮孩子掌握英语常用词、基本句型、地道用法

D.分为百科类和故事类绘本

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第8题
课内阅读。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 5.下列是选文中比喻句的是()

A.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里

B.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的

C.等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板

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第9题
阅读敏感期的表现以下描述正确的是()

A.进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事

B.喜欢选择自己感兴趣的书籍,在面对各种故事时,开始有自己的情感和判断

C.会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些家长想不到的问题

D.以上都是

E.以上都不是

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第10题
利用多种方式激励幼儿对书籍阅读和书写活动的兴趣,培养幼儿()和前书写的能力。

A.前阅读

B.后阅读

C.中阅读

D.都不是

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第11题
移动咪咕阅读业务中,点播了的书籍有效期时限是一年,有效期内科随意多次重复阅读。()

此题为判断题(对,错)。

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