A.学生需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、遣词造句能力等
B.尽量不参加相应比赛,因为容易分散精力,影响成绩
C.孩子英语-听、说、读、写能力的培养
D.家长开始有强烈的危机意识,迫切需要了解小升初的相关要求
A.本专题要提醒孩子观看课前预习视频、康奈尔笔记中的拓展阅读
B.本专题的重点:了解《战国策》中的名士,经典故事
C.本专题的难点和重点都是学会用合适的语气和内容说服对方
D.专题与统编本教材二年级下第12课《寓言二则》中亡羊补牢同步
A.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里
B.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的
C.等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板
A.进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事
B.喜欢选择自己感兴趣的书籍,在面对各种故事时,开始有自己的情感和判断
C.会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些家长想不到的问题
D.以上都是
E.以上都不是