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[多选题]

创设谈话情境,引出谈话话题时,教师可采用哪些方法()?

A.提问的方式

B.采用一些与话题有关的图片和实物等教具

C.语言游戏

D.表演

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ABCD

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更多“创设谈话情境,引出谈话话题时,教师可采用哪些方法()?”相关的问题
第1题
古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是() A.谈话法 B.讲授法 C.练习法
D.情境教学法

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第2题
咨询员确认是否正确理解了服务对象的谈话内容,可采用的方式是()

A.倾听

B.提开放性问题

C.释义

D.使用通俗易债的语言

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第3题
教师与学生进行谈话,最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生
的尊重。()

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第4题
教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题,相互问答、交谈,幼儿在教师的引导下,根据已有的知识经验,进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。()
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第5题
教师在面见欺凌事件双方监护人的问题上,下列做法正确的是()。

A.立即找双方监护人,争取做到当天见面

B.先与受欺凌者家长谈话,再与欺凌者家长谈话

C.如果学生间处理好了,就不用约见双方监护人了

D.让学生各自回家告诉家长

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第6题
教育心理学作为独立学科诞生的标志是A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》 B.1886年霍普金斯的《

教育心理学作为独立学科诞生的标志是

A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B.1886年霍普金斯的《教育心理学》

C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D.1903年桑代克的《教育心理学》

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第7题
一位教师对他的一名学生说:你也认为违背承诺是一件不好的事情,但当我们相互谈话时,我们都默认了向对方说真话的承诺,并且说谎是一种违背承诺的行为。所以,即使你曾经向某人承诺过你会告诉我他在家生病了,你也不应该这样说,如果你知道他并未生病的话。以下哪项是教师在上文的论述中所必须假设的?

A.大多数人通常说的都是真话。

B.有时最好为一位朋友的利益去做事,而不是保守对他的一项承诺。

C.违背承诺的行为会导致比说谎更严重的后果。

D.违背某些默认的承诺比违背某些明确作出的承诺有更严重的后果。

E.人应该永远不违背自己的承诺。

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第8题
提问时无需围绕谈话主题进行,这样可以获取全面有效的客户信息,把握谈话的方向()
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第9题
《海关系统各级党组织开展谈话提醒的实施办法》中规定,谈话时,谈话人应当作好记录,也可指定记录人,认真填写《提醒谈话记录表》,谈话完成后()个工作日内将相关材料转交纪检监察机构、干部人事部门、政工部门留存备查。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第10题
倾听外宾谈话时的礼仪?

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第11题
对方讲话时应认真地听,不必对谈话内容有任何简短回应。
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