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[多选题]

哪些不是拉特克的教学论思想的特点:

A.以教学的方法技术问题为教学研究的中心;

B. 要在情境中解决教学问题;

C. 确立了“五步教学法”;

D. 教学方法和技术依赖儿童的心理发展规律和学科知识的性质;

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第1题
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第2题
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A.道尔顿制

B.选修制

C.文纳特卡制

D.分组教学制

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第3题
特朗普制的教学组织形式属于()A.个别化教学B.集体化教学C.综合化教学D.课堂教学

特朗普制的教学组织形式属于 ()

A.个别化教学

B.集体化教学

C.综合化教学

D.课堂教学

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第4题
在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。A.教学模

在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是()。

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第5题
德育工作的基本途径是()。A.班主任工作B.思想政治课教学C.思想政治课和其他学科教学D.社会实践

德育工作的基本途径是()。

A.班主任工作

B.思想政治课教学

C.思想政治课和其他学科教学

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第6题
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A.主张普及教育

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第7题
陈鹤琴的“活教育”思想体系不包括()。A.目的论B.课程论C.教学论D.评价论

陈鹤琴的“活教育”思想体系不包括()。

A.目的论

B.课程论

C.教学论

D.评价论

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第8题
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型是() A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学原则

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第9题
古罗马昆体良的教育著作是()。A.《论演说家的教育》B.《理想国》C.《大教学论》D.《康德论教育》

古罗马昆体良的教育著作是()。

A.《论演说家的教育》

B.《理想国》

C.《大教学论》

D.《康德论教育》

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第10题
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序

只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

A.程序教学模式B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

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