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[主观题]
战国时期，（)阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。A．农B．工C．士D．商
战国时期，()阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。
A．农
B．工
C．士
D．商
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战国时期，()阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。
A．农
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A.急剧的社会变革，推动了社会阶层的流动与嬗变
B.官学与私学界限被打破，士是文化的主要传播者
C.诸侯争雄，为人才作用的发挥提供了历史契机
D.技术进步，改变了士在战争中的地位和作用
A.儒家、道家
B.道家、法家
C.儒家、法家
D.墨家、道家
A.孟子和韩非子
B.老子和韩非子
C.孔子和老子
D.孔子和墨子
私学产生的直接原因是 ()
A．“文化下移”和士阶层的出现
B．“文化下移”和“四民”阶层的出现
C．生产力发展
D．官学失守
春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()
A．私学
B．公学
C．国学
D．乡学
