A.坚持尊重规律、顺势而为
B.坚持深化改革、创新发展
C.坚持功能互补、共建共享
D.坚持市场主导、政府引导
E.坚持政府主导、市场引导
A.树立“立德树人”的教学观,保证学生的认知主体地位
B.全面树立融合观,保证深度中有实效
C.树立“以人为本”的教学观,保证学生的认知主体地位
D.正确处理技术与教学的关系,注重课堂生成性资源的应用
E.优化信息化环境下教学设计,加快信息时代教师专业成长
我们进行所有制结构调整的基本前提和根本出发点是
A.坚持公有制经济的主体地位
B.坚持多种所有制经济共同发展
C.有利于生产力的发展
D.坚持公有制经济和非公有制经济共同发展