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简述艺术活动的继承与创新。

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第1题
简述艺术发展中的继承与创新关系。

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第2题
试述艺术发展中继承与创新的关系。

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第3题
请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。

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第4题
简述艺术活动中艺术创作与艺术制作各自的涵义。

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第5题
运用认识论相关原理分析下列问题: ①既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领
域2+5=10000也是可能的? ②在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?

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第6题
简述艺术活动的构成。

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第7题
简述艺术活动的审美性这一特征。

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第8题
简述艺术活动中的三种审美效应。

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第9题
在艺术活动中,教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料,引导学前儿童进行艺术探索和创新,从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为()。

A.观察法

B.讲解法

C.示范法

D.探索创新法

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第10题
()是我国古代服饰继承与创新传统文化的典范。

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