以下关于数据、信息、知识的理解错误的是()
A.信息可以消除不确定性
B.数据经过解释产生的意义可以称为信息
C.单纯的数据是没有意义的
D.不同的人对于同样的信息,所形成的知识也是相同的
A.信息可以消除不确定性
B.数据经过解释产生的意义可以称为信息
C.单纯的数据是没有意义的
D.不同的人对于同样的信息,所形成的知识也是相同的
A.数据是原始事物现象的符号记录
B.信息等同于知识
C.信息是经加工处理的、具有意义的数据
D.知识是人们运用大脑对获取或积累的息进行系统化地提炼、研究和分析的结果
A.大数据可视化利用计算机图形学和图像处理技术,将数据转换为图形或图像在屏幕上显示出来,并进行各种交互处理的理论、方法和技术
B.能够把抽象、枯燥或难以理解的内容,包括看似毫无意义的数据、信息、知识等等以一种容易理解的视觉方式展示出来
C.涉及到计算机图形学、图像处理、计算机视觉、计算机辅助设计等多个领域,成为研究数据表示、数据处理、决策分析等一系列问题的综合技术
D.对多维数据进行切片、块、旋转等动作剖析数据,从而多角度多侧面观察数据
A.1个PRB包括12个子载波,对应带宽是180KHz
B.1个PRB包括7个OFDM符号,对应时长是1ms
C.1个PRB包含84个RE
D.每个RE上可携带的信息比特与调制方式有关
A.智慧是信息经过加工提炼后形成的抽象产物
B.知识是人类求知活动的结晶
C.数据是对事物属性的客观记录
D.信息是经过组织的有结构的数据
A.互联网提供信息共享与信息交互服务
B.互联网数据主要是通过自动方式获取的
C.物联网提供行业性、专业性、区域性服务
D.物联网是可反馈、可控制的闭环系统
A.仪式是知识的一种形态,是人类对宇宙的理解。
B.仪式有说教作用。
C.事物影响和控制着仪式的预期效果。
D.用于显露一种超自然力量。正确