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[判断题]
科学领域的基本要求是通过引导幼儿积极参加小组讨论。探索等方式，培养幼儿自主学习的意识和能力，学习用多种方式表现。交流。分享探索的过程和结果。（）
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A．幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
B．应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习
C．幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
D．为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点
A．善于发现和保护幼儿的好奇心
B．帮助幼儿不断积累经
C．激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
D．真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
A．能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算
B．借助实际情景和操作（如合并或拿取）理解加和减的实际意义
C．能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示
D．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物
A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C.丰富幼儿的想象力和创造力
D.用自己的方式去表现和创造美
