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[主观题]

“凡事预则立,不预则废”说明A.透过现象发现本质是科学研究的任务B.正确认识因果联系,可以提高实践

“凡事预则立,不预则废”说明

A.透过现象发现本质是科学研究的任务

B.正确认识因果联系,可以提高实践活动的预见性

C.正确认识可能性的复杂性,可以提高实践活动预见性

D.从偶然性中发现必然性是科学的任务

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第1题
“凡事预则立,不预则废。”是在班级管理中,不管做什么事情,事先都要有明确的()。 A.计划 B.方向

A.A.计划

B.B.方向

C.C.标准

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第2题
古人说得好:“凡事预则立,不预则废()
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第3题
“凡事预则立,不预则废”是强调()。

A.筹划

B.组织

C.领导

D.控制

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第4题

“凡事预则立,不预则废。”是强调()的重要性。

A.预防

B.预测

C.组织

D.计划

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第5题
“凡事预则立,不预则废”强调()的重要性

A.组织

B.领导

C.预防

D.计划

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第6题
“凡事预则立,不预则废。”是强调()职能的重要性。

A.计划

B.组织

C.预测

D.预防

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第7题
凡事预则立,不预则废;凡事预则安,不预则危()
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第8题
“凡事预则立,不预则废”是指公共政策特征的()

A.权威性

B.稳定性

C.变动性

D.预见性

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第9题
孟子曰"凡事预则立,不预则废"。指的是管理的()职能的重要性。

A.计划

B. 决策

C. 组织

D. 协调

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第10题
凡事预则立,不预则废,要做好计划,外部竞争越激烈,内部计划性就要越强()
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