时,可以对部分学生采取()的方式,提供再次评价的机会,使他们看到自己的进步,树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。
A.每个人先在会上公开检讨自己,在进行自我批评的基础上,实事求是的对同级和上级领导提出建议和批评
B.目的是为了让别人变的更好
C.这里的批评一定要是建设性的批评
D.没有建议也可以批评
A.内存与辅助存储器之间速度不匹配问题
B.CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题
C.CPU与内存存储器之间速度不匹配问题
A.既互相区别又互相紧密联系
B.前者是后者的必要前提
C.后者是前者的必然目的
D.前者是为了解决生产力的问题,后者是为了解决生产关系的问题