题目内容
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[主观题]
杜威认为道德教育的主要任务是（)。A．协调个人与社会的关系B．净化人的心灵C．培养正确的价值观D．帮
杜威认为道德教育的主要任务是()。
A．协调个人与社会的关系
B．净化人的心灵
C．培养正确的价值观
D．帮助作出道德判断
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A．协调个人与社会的关系
B．净化人的心灵
C．培养正确的价值观
D．帮助作出道德判断
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裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是
A．儿童对母亲的爱B．儿童对父亲的爱
C．儿童对全人类的爱D．儿童对上帝的爱
杜威认为文化过于庞杂，不能全盘吸收，必须通过教育进行简化，吸取其最基本的内容。这体现的是（）
A．教育的文化创新功能
B．教育的文化交流功能
C．教育的文化传承功能
D．教育的文化选择功能
下列选项中说法错误的是（）
A．杜威关于教育本质的观点，可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B．“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C．“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D．杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业
A．实利主义教育
B．公民道德教育
C．美感教育
D．军国民教育
认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是（）。
A．现代教育理论
B．传统教育理论
C．形式教育理论
D．实质教育理论
下列关于教育适应生活说的选项中，表述错误的是（）
A．主张教育对现实生活的适应
B．认为学校应该成为一种生动的社会生活的真正形式
C．认为教育不是生活的复本，而是生活的准备，真正的教育目的与任务应该放存实际需要的基础上
D．创始人是美国的杜威
在EG检验的第二步中，如果均衡误差是稳定序列，则认为()。
A．被解释变量和解释变量为(1，1)阶协整
B．被解释变量和解释变量为平稳的
C．被解释变量和解释变量为(2，1)阶协整
D．被解释变量和解释变量为(1，2)阶协整
