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[多选题]

冒充领导或者辅导员的骗术,是“猜猜我是谁”诈骗方式的升级版。骗子直呼你名,“明天到我办公室来一下!”受害人问:“是某老师吗?”骗子予以肯定答复。第二天,骗子再次来电,告知正在开会,找借口要求准备现金送给别人。稍后,骗子会要求改为向某账号转账汇款,多次行骗,直到受害人发现上当受骗。以下说法正确的是:()

A.听口音,这种诈骗类型具备比较强的地域特征,犯罪嫌疑人一般南方口音比较重,当接到这类口音电话时,要提高警惕

B.如不能确定对方身份,可详述具体事件进行确认,如对方称是领导不方便直接问时,可向老师、同学侧面了解领导相关情况,谨慎核实

C.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的,涉及资金转账的,更应该先核实在观察

D.问虚实,对方获取了事主部分信息,但是信息有限,可以反问对方是否是身边可以看到的人,如对方顺口回复,就可确认是骗子无疑

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第1题
接到陌生电话,对方让您猜猜他是谁,您会怎么办?()

A.自报姓名帮助对方回忆

B.挂断

C.自我回忆猜测并相信对方是好人

D.相信

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第2题
高校要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等毕业生情况,建立帮扶台账,做到分类帮扶、精准发力高校要建立校院领导、专业教师、辅导员等全员参与的“一对一”精准帮扶机制()
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第3题
骗子冒充学校老师进行诈骗时,通常以谁为对象?()

A.学生家长

B.白领

C.个体户

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第4题
刘晓霞给客户打电话,预约下次谈判的时间和地点,在电话接通的那一瞬间,她为了营造一种自认为轻
松的气氛,就在电话里说:“您好,现在忙吗?”对方答:“您好,请问您是哪位?”“您猜我是谁?”对方无语。晓霞听对方没有动静,于是在停顿了一会儿后便自报家门。后来,在谈判的时候,对方还特意提到这件事情,当时让晓霞的领导觉得很没面子。谈判结束后,领导批评刘晓霞,并告诫她如果下次再犯这样的错误就请她离开公司。

请根据职业电话礼仪与规范对以上案例进行分析与评价。

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第5题
记过及以下处分解除()

A.由辅导员决定

B.由系部决定

C.由学工部决定

D.由分管院领导决定

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第6题
大成公司是一家高技术企业,近年来,随着市场竞争日趋激烈,公司经营效益开始下滑。为此,公司聘请
何健担任常务经理,负责公司的全面工作。何健来自一家传统的老牌企业,他照章办事,工作作风较为古板,与大成公司的风格相去甚远。为此,公司管理人员对他一时难以接受。在何健首次主持召开的高层管理会议上,有人竟然迟到了半个小时。何健非常不满,严厉地说:“我强调,公司所有的日常例会必须准时开始,谁做不到,就请他走人。从现在开始一切事情由我全权负责。”随后,何健对大成公司的管理进行了一系列改革。一是鉴于公司一些部门没有明确的工作职责和目标,何健首先颁布了几项指令性规定,使现有的工作有章可循;二是在详细审查了公司的工资制度后,决定将金体高层主管的工资削减10%,这引起一些主管的强烈不满。其中,研究部主任说:“我不喜欢这种做法,但也不想马上走,因为这里的工作对我来说太有挑战性了”。生产部经理说:“不能说我很喜欢何健,不过至少他给生产部设立了明确的目标和奖惩制度,使我们的工作更有动力。”随着时间的流逝,大成公司在何健的领导下逐渐步入正轨。何健也渐渐地改变了领导方式,下放了一些权力,如让技术部门自主研发,同时他加强了与各层管理人员的联系,何健逐渐得到了大家的认可。

根据案例资料,解答下列问题:

(1)何健刚开始采取了何种领导方式?当大成公司发展步入正轨后,

其领导方式有何改变?依据领导的相关理论,对这种改变加以解释。

(2)你如何看待领导工作的作用?

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第7题
严禁学生携带酒类进入校园。按“谁主管、谁负责”的安全管理责任,各教学班、学生社团不得在校外以活动为由聚餐酗酒,引发事故追究组织者责任。学生毕业聚餐,系(部)党总支书记、辅导员(班主任、专业导师)必须在场,严格控制学生饮酒量,餐后负责组织学生安全回校。对于违反规定酗酒的学生,造成恶劣影响的学生()

A.给予警告处分

B.情节严重的,给予严重警告以上处分。

C.开除学籍

D.留校察看

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第8题
“我是谁”是沟通主体对自身的地位、能力、个性特点、价值观、形象等方面自我认识的过程。()
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第9题
在下列句子中的方框里应填入的标点符号正确的一组是( )。 明明是中国厂商自己制造的内销产品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货口或者在商标上口包装上口说明的图片口文字中印上些外文,甚至连一个中国字也没有。

A.(1)。(2),(3),(4)、

B.(1),(2)、(3)、(4)和

C.(1);(2)、(3)、(4)、

D.(1)。(2)、(3)、(4)、

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第10题
谁说“耶和华是谁,使我听他的话”?

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第11题
以非专利方法冒充专利方法的,由管理专利工作的部门责令其改正,并予以公告,()处以5万元以下罚款。

A.必须

B.应当

C.可以

D.或者

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