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[判断题]

在教育对象问题上,孔子主张择优而教。()

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第1题
孔门弟子对孔子学说的理解也各有不同,说法正确的是()

A.荀子强调天人之分,提出“制天命而用之”的观点

B.在人性问题上,荀子主张性恶论,强调对人的天性进行教化改造的重要性

C.孟子继承了孔子关于仁的思想和德政主张,把它发展成为“仁政”学说

D.孟子剔除了天的人格神成分,赋予天以道德属性

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第2题
在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养A.政治家B.学术人才 C.新国民D.实业人才

在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养

A.政治家B.学术人才

C.新国民D.实业人才

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第3题
教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()A.社会本位的思想B.个人本位的思想C.社会效率论思

教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了 ()

A.社会本位的思想

B.个人本位的思想

C.社会效率论思想

D.教育无目的论的思想

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第4题
在判定一种认识是不是真理的问题上主张“少数服从多数”的观点,是一种A.符合民主集中制的辩证唯物

在判定一种认识是不是真理的问题上主张“少数服从多数”的观点,是一种

A.符合民主集中制的辩证唯物主义观点

B.机械唯物主义观点

C.主观唯心主义观点

D.客观唯心主义观点

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第5题
在物质和运动的关系问题上,唯心主义哲学的错误是()A.主张没有物质的运动B.否认绝对运

在物质和运动的关系问题上,唯心主义哲学的错误是()

A.主张没有物质的运动

B.否认绝对运动的存在

C.主张没有运动的物质

D.夸大相对静止的存在

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第6题
在物质和运动关系问题上,唯心主义错误在于()。

A.否认物质绝度运动

B.夸大相对静止存在

C.否认物质是运动主体

D.主张没有运动物质

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第7题
国民革命时期毛泽东在国家政权问题上提出的主张是建立() A.“革命民众合作统治的国家”B

国民革命时期毛泽东在国家政权问题上提出的主张是建立()

A.“革命民众合作统治的国家”

B.“民主共和国”

C.“民主联合政府”

D.“劳农专政”的共和国

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第8题
抗日战争时期,在统一战线问题上,王明提出过“一切经过统一战线,一切服从统一战线”的错误
主张。

请分析这一错误观点。并分析说明抗日民族统一战线的主要特点与主要经验。

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第9题
在法的本质问题上,下列表述中能够成立的是()。

A.霍布斯主张神意论

B.格劳秀斯坚持理性论

C.卢梭强调社会控制论

D.庞德提出民族精神论

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第10题
在民主革命和社会主义革命的关系问题上,中国共产党内曾经出现过不同的观点和主张,其中错误的有

A.“毕其功于一役”

B.二次革命论

C.“无间断革命”

D.中国革命分“两步走”

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第11题
以王明为代表的“左”倾教条主义的主要错误是

A.在革命性质和统一战线的问题上,混淆民主革命和社会主义革命的界限,一味排斥和打击中间势力

B.在革命道路问题上,坚持以城市为中心,指挥根据地的红军采取“积极进攻策略”

C.在土地革命问题上,提出坚决打击富农,“地主不分田,富农分坏田”的主张

D.在军事斗争问题上,实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义

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