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[主观题]

形象思维对于事物本质的认识,是通过______。A.直觉的感悟认识的方式B.抽象的理性认识的方式C.概念

形象思维对于事物本质的认识,是通过______。

A.直觉的感悟认识的方式

B.抽象的理性认识的方式

C.概念判断推理等逻辑方式

D.形象与概念同时进行的方式

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第1题
认识的真正任务在于()。

A.实现主观和客观的统一

B.取得规律性的认识

C.达到理性认识

D.获得真理性认识

E.达到对事物本质的认识

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第2题
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()

A.它要求人们用整体的观点去认识事物

B.它是正确区分事物的基础

C.它是认识事物本质的基础

D.它是科学分门别类的客观依据

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第3题
从古希腊到今天,人们关于物质组成结构的认识经历了一个从古代的原子论到近代的原子论,到现代的物质结构理论多次的演变,但仍然没有达到对物质最终结构的认识。这表明()。

A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性

B.事物的某些本质是不可认识的

C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程

D.事物本质的暴露需要一个过程

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第4题
“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”。这一论断说明

A.感性认识理性认识既有区别有又联系

B.理性认识是对事物本质规律的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升到理性认识

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第5题
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它”,这一观点说明A.人的

“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它”,这一观点说明

A.人的感性认识是整个认识的起点

B.感性认识的局限性

C.感性认识对人认识事物本质没有实际意义

D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

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第6题
“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻,更正确,更
完全地反映首自然”。这一论断说明

A.感性认识和理性认识既有区别又有联系

B.理性认识是对事物本质规律的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升到理性认识

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第7题
“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻,更正确,更
完全地反映着自然。”这一论断说明

A.感性认识和理性认识既有区别又有联系

B.理性认识是对事物本质规律的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升理性认识

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第8题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解 决办法的分析方法是()

A.边界分析

B.类别分析

C.层次分析

D.多角度分析

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第9题
关于婴幼儿游戏说法正确的是()

A.在人生的最初两年,感知觉和运动是婴儿认识世界与自我的重要手段

B.婴儿通过与物体直接交互作用逐渐认识物体各种物质属性

C.刚出生的婴儿尚不具备象征游戏的能力

D.幼儿对于周围生活的印象与体验是被动接受的

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第10题
道德作为特殊的社会意识形态对于社会发展具有多种功能。通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实
际活动,协调人们之间的关系,是道德的()

A.调节功能

B.认识功能

C.激励功能

D.沟通功能

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